Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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27.09.2022 -

I. Löhr: Globale Bildungsmobilität 1850–1930

Rez. von Marino Ferri, Historisches Seminar, Universität Luzern
- Löhr, Isabella: Globale Bildungsmobilität 1850–1930. Von der Bekehrung der Welt zur globalen studentischen Gemeinschaft, Göttingen 2021
14.09.2020 -

C. Kosuch (Hrsg.): Anarchism and the Avant-Garde

Rez. von Ana Maria Spariosu, History and Civilization, European University Institute
- Kosuch, Carolin: Anarchism and the Avant-Garde. Radical Arts and Politics in Perspective, Leiden 2019
25.11.2019 -

D. Caroli: Day Nurseries and Childcare in Europe

Rez. von Mirjam Staub, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Caroli, Dorena: Day Nurseries & Childcare in Europe, 1800–1939, London 2017
12.04.2019 -

J. da Silva: School(house) Design and Curriculum

Rez. von Fanny Isensee, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- da Silva, Joseph: School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America. Historical and Theoretical Frameworks, Cham 2018
19.06.2018 -

K. Offen: Woman Question

Rez. von Claudia Opitz-Belakhal, Department Geschichte, Universität Basel
- Offen, Karen: The Woman Question in France, 1400–1870. , Cambridge [u.a.] 2017
24.02.2016 -

M. Birn: Anfänge des Frauenstudiums

Rez. von Andreas Neumann, Universitätsarchiv Jena
- Charle, Christophe; Laurent Jeanpierre (Hrsg.): La vie intellectuelle en France. De 1914 à nos jours, Paris 2016
24.02.2016 -

M. Birn: Anfänge des Frauenstudiums

Rez. von Andreas Neumann, Universitätsarchiv Jena
- Birn, Marco: Die Anfänge des Frauenstudiums in Deutschland. Das Streben nach Gleichberechtigung von 1869–1918, dargestellt anhand politischer, statistischer und biographischer Zeugnisse, Heidelberg 2015
09.04.2014 -

Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften: Acta Borussica

Rez. von Thomas Stamm-Kuhlmann, Historisches Institut, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
- Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften; Neugebauer, Wolfgang (Hrsg.): Acta Borussica, Neue Folge. Band 3.1: Kulturstaat und Bürgergesellschaft im Spiegel der Tätigkeit des preußischen Kultusministeriums, Fallstudien und Darstellungen, Berlin 2012
07.06.2013 -

S. Samida (Hrsg.): Inszenierte Wissenschaft

Rez. von Ellinor Schweighöfer, Justus-Liebig-Universität Gießen
- Samida, Stefanie (Hrsg.): Inszenierte Wissenschaft. Zur Popularisierung von Wissen im 19. Jahrhundert, Bielefeld 2011
31.05.2013 -

H. Bosse: Bildungsrevolution 1770–1830

Rez. von Simone Austermann, Fakultät 12 Erziehungswissenschaft und Soziologie, TU Dortmund
- Bosse, Heinrich: Bildungsrevolution 1770–1830. , Heidelberg 2012
06.12.2011 -

R. Hahn u.a. (Hrsg.), „… und was hat es für Kämpfe gegeben.“

Rez. von Michael Eckardt, Departement Joernalistiek, Universiteit van Stellenbosch
- Hahn, Reinhard; Pöthe, Angelika (Hrsg.): „… und was hat es für Kämpfe gegeben.“. Studien zur Geschichte der Germanistik an der Universität Jena, Heidelberg 2010
19.10.2011 -

J. Kocka: Arbeiten an der Geschichte

Rez. von Friedrich Lenger, Historisches Institut, Justus-Liebig-Universität Gießen
- Kocka, Jürgen: Arbeiten an der Geschichte. Gesellschaftlicher Wandel im 19. und 20. Jahrhundert, Göttingen 2011
05.05.2011 -

M. Caruso: Geist oder Mechanik

Rez. von Klaus Dittrich, Hanyang University, Seoul
- Caruso, Marcelo: Geist oder Mechanik. Unterrichtsordnungen als kulturelle Konstruktionen in Preußen, Dänemark (Schleswig-Holstein) und Spanien 1800-1870, Frankfurt am Main 2010
15.02.2011 -

G. Miller-Kipp: Zwischen Kaiserbild und Palästinakarte

Rez. von Andreas Hoffmann-Ocon, Allgemeine und Historische Pädagogik, Fachhochschule Nordwestschweiz Basel
- Miller-Kipp, Gisela: Zwischen Kaiserbild und Palästinakarte. Die Jüdische Volksschule im Regierungsbezirk Düsseldorf (1815-1945). Archive, Dokumente und Geschichte, Köln 2010
11.08.2010 -

U. Motschmann: Die Gesellschaft der Freunde der Humanität

Rez. von Björn Brüsch, Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin
- Motschmann, Uta: Schule des Geistes, des Geschmacks und der Geselligkeit. Die Gesellschaft der Freunde der Humanität (1797-1861), Hannover 2010
17.04.2008 -

F. Möller u.a. (Hrsg.): 1848/49

Rez. von Christian Jansen, Institut für Geschichte und Kunstgeschichte der TU Berlin
- Möller, Frank; Schüler, Sibylle (Hrsg.): Als Demokrat in der Paulskirche. Die Briefe und Berichte des Jenaer Abgeordneten Gottlieb Christian Schüler 1848/49, Köln 2007
08.01.2008 -

K. Deinhardt: Jena als Universitätsstadt 1770-1830

Rez. von Sabine Holtz, Universität Tübingen
- Deinhardt, Katja: Stapelstadt des Wissens. Jena als Universitätsstadt zwischen 1770 und 1830, Köln 2007
07.01.2008 -

A. Ludwig: Charlottenburg

Rez. von Ralf Roth, Frankfurt am Main
- Ludwig, Andreas: Der Fall Charlottenburg. Soziale Stiftungen im städtischen Kontext (1800-1950), Köln 2005
24.05.2006 -

C. Torp Globalisierung 1860-1914

Rez. von Manuel Schramm, Institut für Geschichte, Technische Universität Dresden
- Torp, Cornelius: Die Herausforderung der Globalisierung. Wirtschaft und Politik in Deutschland 1860-1914, Göttingen 2005
22.05.2006 -

S. Hummel: Borromäusverein

Rez. von Michael Hirschfeld, Institut für Geschichte und Historische Landesforschung, Hochschule Vechta
- Hummel, Steffi: Der Borromäusverein 1845-1920. Katholische Volksbildung und Bücherarbeit zwischen Anpassung und Bewahrung, Köln 2005

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